XXI век... Инновации в российском образовании. Новая система оценки качества образования. Эти новые и некрасивые слова: ЕГЭ, ГИА, КИМы и т.п.

Казалось бы, четкое представление о результате, возможность справедливого поступления в учебные заведения должны мотивировать на получение качественного образования, но в провинции, как правило, нет того стремления у учащихся больше заниматься, добиваться лучших результатов. Все новации, эксперименты по мотивации приводят к тому, что родители хотят, а дети не могут или не хотят.

Родители всё чаще требуют качества, но дети не выполняют простейшего домашнего задания. Технологии должны быть адаптированные? Бесспорно! А если в руках телефон? Аська? А за окном весна?

Предлагаю тем, кого волнуют вопросы воспитания и образования старшеклассников, подключиться к диалогу

Приветствие

Приветствую всех учителей и старшеклассников, выпускников и родителей. Рада встреча с Вами.

суббота, 24 апреля 2010 г.

Психологические особенности в ранней юности:



- Самосознание устремлено в будущее;
- становление мировоззрения, возникает устойчивая
система ценностей;
- развивается эмоциональная сфера;
- улучшается коммуникативность, появляется самостоятельность, уравновешенность, самоконтроль;
- общение со сверстниками. Поиск своего «Я», друга,объекта любви;
- меняются взаимоотношения со взрослыми.
Автор: на

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)